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style="">陈宝生:高等教育要做到四个“回归”

发布时间:2021-03-07    来源:官方网3876

本文摘要:2016-10-19、《中国教育报》、本报、教育部于10月15日在华中师范大学召开武汉高等学校工作座谈会。

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2016-10-19、《中国教育报》、本报、教育部于10月15日在华中师范大学召开武汉高等学校工作座谈会。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议说话。会议上,湖北省教育部门和武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、中南财经政法大学等7所汉中高中负责人相继讲话,报告了前进教育改革的发展情况。

认真咨询讲话后,陈宝生对湖北省是中国高等教育的重要城镇,高中多,历史悠久,在中国教育的大结构和建设高等教育强国的过程中占有最重要的地位。他充分肯定各高校在加强党的建设、实施全面从严治党方针、积极开展两学一教育活动、深化教育改革、前进双一流建设等方面积极探索和工作进展,希望大家以后保持这种好势头,更加以理性和科学精神坚定工作,推进高等教育向建设教育强国的方向陈宝生特别强调,在双一流建设过程中,高高中必须进一步改变理念,做四个回归。

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一是回归常识。教育的常识是阅读。环绕阅读进行教育,大力引导许多师生阅读国情书、基础书、大众书,阅读优秀的传统文化经典、马列经典、中外传统经典和专业经典,消除颓废、理性思维。第二,回归是有用的。

教育的基本功能是教育人员。教育是手段,教育是目的,教育是过程,教育是结果。要实现教育分内的事情,就是培养天下的英才,不愉快!第三,回到初学者身边。教育人员的初心是培养人才,成人,成人。

加强党对教育工作的领导,大力培养和贯彻社会主义的核心价值观,即坚决培养人才的初心,全面坚持党的教育方针,实施立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。四是回归梦想。

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教育梦想是报国梦想、强国梦想,明确反映了双一流的建设。我们建立世界一流大学、一流学科是提高我国高等教育综合实力和国际竞争力,创造性继承中华文明,创新建设中华文明,最后建立教育报国、教育强国,使中华民族站在世界民族的森林里。

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陈宝获救调查华中师范大学信息化工作,参观信息化背景下教育教育改革成果展。


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